PRETÉRITO Y COPRETÉRITO
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| Bloque | I. Práctica social del lenguaje: escribir biografías y autobiografías para compartir. |
| Tipo de texto | Narrativo |
| Competencia que se favorece | Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. |
| Aprendizaje esperado | Usa oraciones compuestas al escribir. |
| Temas de reflexión | Patrones ortográficos regulares para los tiempos pasados (acentuación en la tercera persona del singular en el pasado simple, terminaciones en copretérito, flexiones del verbo haber) |
