.: Filtro de Proyectos :.

Las prácticas del lenguaje se han agrupado en tres grandes ámbitos: el estudio, la literatura y la participación ciudadana. Dicha organización surge del análisis de las finalidades que las prácticas del lenguaje tienen en la vida social. En cada uno de los ámbitos la relación entre los individuos y los textos adquiere un matiz diferente.

El propósito de las Actividades permanentes es contar con un espacio semanal para que los alumnos participen en prácticas del lenguaje adicionales a las de los contenidos programáticos e independientes de los requerimientos de evaluación. Dentro de este espacio se puede incluir prácticas del lenguaje que resulte difícil llevar a cabo en el tiempo que abarca un bloque de contenidos, como la lectura de una novela extensa, o que es recomendable realizar con frecuencia, como la lectura del periódico.

El programa de Español para la educación se­cundaria tiene como propósito principal que los estudiantes amplíen su capacidad de expresión y comprensión del lenguaje oral y escrito, lo usen para aprender y organizar su pensamiento, y puedan participar de manera reflexiva en las prácticas sociales del lenguaje del mundo con­temporáneo

¿Qué son los proyectos y en qué fortalecen a los estudiantes?

MARÍA DEL ROCÍO REYES ESTRADA

Nos explica en forma breve, pero clara y precisa, qué son los proyectos escolares y nos describe la forma en que es posible organizarlos con los estudiangtes de las escuelas secundarias.

Los virus continuarán siendo una amenaza muy grande porque la ecología humana ha cambiado.

¿Qué son los virus?

¿Por qué parece que las enfermedades virales han aumentado?

Una explicación a los adolescentes y a los maestros de secundaria sobre los "nuevos" virus y las causas de su surgimiento en la época actual.

El empleo de la papiroflexia como estrategia didáctica para aprender geometría.

Arma un octaedro mediante el doblado de 6 cuadrados.

El futuro escolar de cada estudiante de la escuela secundaria le requiere la toma de decisiones a corto plazo ya que se enfrentan a escenarios inciertos relacionados con la realidad laboral, la valoración de la formación profesional y como adultos de las próximas décadas, les corresponderá encarar condiciones ambientales, de salud, pública, desigualdad y conflicto social.

INVESTIGACIÓN Y COMPILACIÓN DEL DOCTOR EN PEDAGOGÍA AURELIO MORENO ZARAGOZA PARA EL CURSO: TEORÍAS DEL APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE HISTORIA

DEFINICIONES Y CONCEPTOS EN PRESENTACIÓN POWER POINT PARA NIÑOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS QUE DEFINE EL ABORTO, MUESTRA LOS RIESGOS Y MAGNITUD DE ESTE PROBLEMA EN LOS ADOLESCENTES