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Entrevista a Andreas Schleicher Nos fijamos en las habilidades que son importantes para el éxito de las personas y nos aseguramos de que esto es apropiado para los 80 países que forman parte de PISA. La tecnología siempre puede mejorar una buena enseñanza, pero no puede sustituir a una mala enseñanza. Poner a la tecnología por encima de la enseñanza tradicional no va a mejorar la enseñanza tradicional.

El Dr. Javier Cruz Guardado nos tiene un último mensaje.Nos invita a la Clausura de este 7º CIEM 2016 la cual será en la ciudad de Guatemala. ¡Los esperamos!.

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El Dr. Bernardo Trimiño Quiala nos tiene un último mensaje.Nos invita a la Clausura de este 7º CIEM 2016 la cual será en la ciudad de Guatemala. ¡Los esperamos!.

El Dr. Jesús Amaya nos tiene un último mensaje.
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El Dr. Miguel Ángel Zabalza nos tiene un último mensaje.
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Pagina web: congresointernacionaleducativomultidisci­plinario.com.mx
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La Dra. Yordanka Masó Dominico nos tiene un último mensaje.
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Concepto de arte. (del latín ars) es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.

Actualmente en las escuelas es frecuente escuchar a los docentes comunicar a los padres de familia de algún alumno, que requiere de apoyo profesional (psicológico) porque es hiperquinético o peor aún que padece el síndrome de Deficit de Atención e hiperactividad.

En realidad “todos los niños y niñas  son inquietos”, es necesario estar seguro de que realmente tiene un problema de conducta, de aprendizaje o de algún otro tipo.

El principal problema para algunos docentes consiste precisamente en manejar las situaciones de aprendizaje dentro de un espacio que mantenga el interés y disposición para desarrollar las actividades, sin embargo, la indisciplina o desorden de algunos estudiantes, destruyen las intenciones de la planeación y aplicación de los objetos de aprendizaje.